Del 13 al 15 de noviembre, se realizó en Mérida, Yucatán, el Encuentro ALANAM: Reunión de Academias, donde representantes de distintas instituciones de educación médica debatieron sobre los retos actuales de la formación en salud. En este marco, el Dr. Ramón Ignacio Esperón Hernández, presidente de la AMFEM, impartió la ponencia “El Humanismo y su Enseñanza en la Medicina”.

En su conferencia, el Dr. Esperón señaló que la medicina contemporánea vive una tensión entre el enorme avance tecnológico y una creciente percepción de deshumanización. Destacó la importancia de recuperar el sentido profundo del humanismo —entendido como la integración de lo humano, lo ético, lo cultural y lo social— como fundamento del acto médico.

Subrayó que el humanismo moderno debe responder a los retos del siglo XXI, dejando atrás modelos centrados únicamente en lo hospitalario y avanzando hacia una formación centrada en las personas y la comunidad, con competencias que permitan atender las desigualdades, trabajar en escenarios diversos y fortalecer la atención primaria.

El Dr. Esperón también enfatizó la relación entre humanismo y salud planetaria, recordando que la crisis ambiental impacta directamente la salud colectiva y debe ser parte de la formación médica. Asimismo, resaltó la responsabilidad social de las escuelas de medicina para contribuir a sistemas de salud más justos y equitativos.

Finalmente, abordó los desafíos éticos y pedagógicos actuales, incluyendo el uso responsable de tecnologías como la inteligencia artificial y la necesidad de atender el bienestar emocional de estudiantes y docentes. Concluyó que enseñar humanismo no significa añadir contenidos aislados, sino transformar de manera integral la educación médica para formar profesionales capaces de cuidar a las personas, a la comunidad y al entorno.